Online Εκπαιδευτικά Προγράμματα

Το παιδί μου δεν θέλει Αγγλικά. Γιατί;

ΟΝLINE Εκπαιδευτική Συμβουλευτική & Διερεύνηση

3 online συναντήσεις 

Υπάρχουν παιδιά που αλλάζουν φροντιστήριο, καθηγητή ή μέθοδο ξανά και ξανά. Παιδιά που ξεκινούν Αγγλικά με ενθουσιασμό και στη συνέχεια αρνούνται να συνεχίσουν. Άλλα προσπαθούν για χρόνια, χωρίς η προσπάθειά τους να αποτυπώνεται στην πρόοδό τους.

Και υπάρχουν ενήλικες που εξακολουθούν να λένε:
«Έχω ξεκινήσει Αγγλικά τόσες φορές, αλλά ποτέ δεν τα κατάφερα.»

Πριν λοιπόν αναζητήσουμε ακόμη έναν καθηγητή ή ακόμη μία μέθοδο, χρειάζεται να θέσουμε ένα διαφορετικό ερώτημα:

Γιατί αυτό το παιδί δυσκολεύεται να μάθει Αγγλικά;

Τι περιλαμβάνει η διαδικασία

Η διαδικασία πραγματοποιείται σε τρεις online συναντήσεις:

1η συνάντηση – Γονείς
Συζητάμε αναλυτικά το μαθησιακό και εκπαιδευτικό ιστορικό του παιδιού, τις προηγούμενες εμπειρίες του με την Αγγλική γλώσσα, τις δυσκολίες που έχουν παρατηρηθεί και τις προσπάθειες που έχουν ήδη γίνει.

2η συνάντηση – Παιδί
Γνωρίζουμε το παιδί χωρίς την πίεση μιας τυπικής εξέτασης. Μέσα από κατάλληλες δραστηριότητες διερευνούμε εκπαιδευτικά τον τρόπο με τον οποίο προσεγγίζει τη γλώσσα, τα σημεία στα οποία δυσκολεύεται, τα ενδιαφέροντα και τα κίνητρά του.

3η συνάντηση – Γονείς
Συζητάμε όσα παρατηρήθηκαν και προτείνουμε τα επόμενα εκπαιδευτικά βήματα.

Η απάντηση δεν είναι πάντα «περισσότερα μαθήματα»

Στο L.O.V.E. English θεωρούμε ότι η υπεύθυνη εκπαιδευτική προσέγγιση δεν είναι να υποσχόμαστε σε κάθε οικογένεια ότι ένα ακόμη πρόγραμμα Αγγλικών θα λύσει το πρόβλημα.

Σε ορισμένες περιπτώσεις μπορεί να προτείνουμε εξατομικευμένα μαθήματα Αγγλικών. Σε άλλες μπορεί να θεωρήσουμε ότι το παιδί χρειάζεται διαφορετική ή πρόσθετη υποστήριξη, περισσότερο χρόνο ή αξιολόγηση από τον κατάλληλο ειδικό πριν προχωρήσει.

Υπάρχουν επίσης περιπτώσεις στις οποίες οι ιδιαίτερες μαθησιακές δυσκολίες ενός παιδιού μπορεί να περιορίζουν σημαντικά τον ρυθμό ή την έκταση κατάκτησης μιας δεύτερης γλώσσας.

Στόχος της διαδικασίας δεν είναι να υποσχεθούμε ένα συγκεκριμένο αποτέλεσμα. Είναι να αναζητήσουμε με ειλικρίνεια τι είναι εκπαιδευτικά κατάλληλο και ρεαλιστικό για το συγκεκριμένο παιδί.

Και ο ρόλος των γονέων;

Είναι καθοριστικός.

Η ανάθεση της εκπαίδευσης ενός παιδιού σε έναν εκπαιδευτικό ή ακόμη και η παράλληλη υποστήριξή του από άλλους ειδικούς δεν μπορεί από μόνη της να εξασφαλίσει την πρόοδό του.

Χρειάζονται συνέπεια, συνεργασία, επικοινωνία και κοινή στάση μεταξύ οικογένειας και εκπαιδευτικών.

Η διαδικασία επομένως απευθύνεται σε γονείς που είναι διατεθειμένοι να συμμετέχουν ενεργά και να συνεργαστούν για τη δημιουργία ρεαλιστικών στόχων για το παιδί τους.

Δεν αναζητούμε τι “φταίει” στο παιδί. Αναζητούμε τι χρειάζεται το συγκεκριμένο παιδί  και αν τα Αγγλικά είναι, αυτή τη στιγμή, ένας στόχος που μπορεί να υπηρετηθεί με ουσιαστικό τρόπο.

Η υπηρεσία έχει εκπαιδευτικό και συμβουλευτικό χαρακτήρα και δεν αποτελεί ψυχολογική, αναπτυξιακή ή διαγνωστική αξιολόγηση.

Learn One-to-One Online

Εξατομικευμένα Online Αγγλικά για Εφήβους & Ενήλικες

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε εφήβους και ενήλικες που χρειάζονται έναν διαφορετικό, περισσότερο εξατομικευμένο τρόπο προσέγγισης της Αγγλικής γλώσσας.

Απευθύνεται ιδιαίτερα σε ανθρώπους που έχουν ήδη προσπαθήσει να μάθουν Αγγλικά, αλλά η συμβατική διδασκαλία δεν λειτούργησε για εκείνους: μαθητές που έχουν αλλάξει επανειλημμένα εκπαιδευτικούς ή φροντιστήρια, εφήβους που έχουν χάσει το κίνητρό τους και ενήλικες που ξεκινούν ξανά και ξανά, έχοντας πλέον πειστεί ότι «δεν μπορούν να μάθουν Αγγλικά».

Δεν πρόκειται για ένα συμβατικό ιδιαίτερο μάθημα που απλώς πραγματοποιείται μέσω οθόνης.

Το πρόγραμμα σχεδιάζεται γύρω από τον συγκεκριμένο μαθητή, λαμβάνοντας υπόψη το μαθησιακό του ιστορικό, τις δυσκολίες και τις δυνατότητές του, τα ενδιαφέροντα, τα κίνητρα και τον προσωπικό του ρυθμό μάθησης.

Ανάλογα με τις ανάγκες του μαθητή αξιοποιούνται διαφοροποιημένες, βιωματικές και πολυαισθητηριακές προσεγγίσεις, καθώς και σύγχρονα ψηφιακά εκπαιδευτικά εργαλεία.

Γιατί το online πρόγραμμα απευθύνεται μόνο σε εφήβους και ενήλικες;

Στο L.O.V.E. English αναγνωρίζουμε ότι η online εκπαίδευση, όσο καλά κι αν σχεδιαστεί, δεν μπορεί και δεν πρέπει να θεωρείται υποκατάστατο της διά ζώσης εκπαιδευτικής εμπειρίας.

Ιδιαίτερα στις μικρότερες ηλικίες, η φυσική παρουσία, η άμεση αλληλεπίδραση με τον εκπαιδευτικό, η κίνηση, το παιχνίδι, η πολυαισθητηριακή εμπειρία και η κοινωνική διάσταση της τάξης αποτελούν πολύτιμα στοιχεία της μαθησιακής διαδικασίας.

Για τον λόγο αυτό, επιλέξαμε συνειδητά να προσφέρουμε το L.O.V.E. One-to-One Online αποκλειστικά σε εφήβους και ενήλικες, ηλικίες στις οποίες η μεγαλύτερη αυτονομία, η δυνατότητα συγκέντρωσης και η ενεργή συμμετοχή μπορούν να επιτρέψουν την ουσιαστική αξιοποίηση του online περιβάλλοντος.

Η τεχνολογία για εμάς είναι εργαλείο και όχι αυτοσκοπός. Χρησιμοποιείται όταν μπορεί πραγματικά να εξυπηρετήσει τον μαθητή — όχι επειδή μπορεί απλώς να αντικαταστήσει μια αίθουσα με μια οθόνη.